自己的玩具是什么资产？
孩子3-6岁时，理财教育重点是让孩子识别不同的钱币，区别金钱与物品的价格，明白可以通过做家务获取报酬，初步建立“赚取收入”的概念。例如，父母可以和孩子一起逛超市，在购买物品时，告诉孩子每样东西的价格，让孩子学会区分大小、多少、贵贱的区别。对于孩子熟悉和喜欢的玩具和零食，要让他们知道价格并记住。孩子做了力所能及的家务之后，可以让孩子从自己的零花钱中拿出一些作为报酬，这样孩子就会形成“做完家务可以得到相应报酬”的观念。
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孩子3-6岁时，理财教育重点是让孩子识别不同的钱币，区别金钱与物品的价格，明白可以通过做家务获取报酬，初步建立“赚取收入”的概念。例如，父母可以和孩子一起逛超市，在购买物品时，告诉孩子每样东西的价格，让孩子学会区分大小、多少、贵贱的区别。对于孩子熟悉和喜欢的玩具和零食，要让他们知道价格并记住。孩子做了力所能及的家务之后，可以让孩子从自己的零花钱中拿出一些作为报酬，这样孩子就会形成“做完家务可以得到相应报酬”的观念。